24-05-2011
Casper: kinderoefentherapie
Ieder kind groeit! Soms wat langzamer, soms wat sneller en soms wel eens tè snel. Op zich is dat niets bijzonders en ook niets iets om je zorgen over te maken. Ik had geen idee dat in sommige gevallen een te snelle groei kan zorgen voor problemen. Deze week ontmoette ik de 6-jarige Casper, een schat van een jongen. Hij is inderdaad een grote jongen voor zijn leeftijd. Zijn juf, zijn vader en hijzelf vertelden dat hij nogal druk en beweeglijk was en moeite had met stilzitten. Kinderen vonden het steeds minder leuk om met hem te spelen omdat hij ze soms omver duwde met tikkertje en veel te ruw met hen speelde. Casper had daarnaast ook moeite met schrijven, tekenen en knutselen. Als je dat allemaal aanhoort zou je ook kunnen denken aan ADHD. Maar niets is minder waar! In het geval van Casper lag het aan problemen in de sensorische integratie. Dat is een mooi woord voor het vermogen om informatie vanuit de wereld om ons heen en vanuit ons lichaam op te nemen, te selecteren en de verschillende stukjes informatie met elkaar te verbinden zodat wij er op de juiste manier op kunnen reageren. Bij Casper konden de zintuigen zijn snelle groei niet goed bijhouden, waardoor informatie van de binnenkomende prikkels niet goed kon worden verwerkt tot de juiste actie. Als ik kijk naar mijn twee kindjes die nu nog klein zijn weet ik dat er een peride van snelle groei aan kan komen. Uiteraard maak ik me geen zorgen maar voor de zekerheid heb ik gegevens van de kinderoefentherapeut maar opgeslagen in mijn computer. Als ik dan in de toekomst zou zien dat mijn kinderen na een groeispurt, angstiger, onhandiger of drukker zijn, dan weet ik haar te vinden!

MEER INFORMATIE:
De meeste kinderen bewegen van nature veel en graag. Ze grijpen, kruipen, bouwen, hollen, schreeuwen, klimmen, voetballen en fietsen. Spelenderwijs oefenen kinderen hun spieren, zintuigen en motoriek. Veel ouders maken zich wel eens zorgen om hun kind. Soms op basis van eigen observaties, soms na signalen van anderen, bijvoorbeeld de leerkracht op school. Hoe weet u of uw zorgen terecht zijn? Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier, in zijn eigen tempo. Meestal gaat dat goed, maar soms loopt een kind een achterstand op in zijn motorische ontwikkeling.
VERDER KIJKEN:
www.sensomotorische-integratie.nl
01 → Hechting: Zhong
02 → Marijke: Onbeperkt talent
03 → Tim: Schoolsportvereniging
04 → Leren is leuk!
05 → Sepp: Diabetes
06 → Cees: Gamen
07 → Yanick: Bedplassen
08 → Casper: kinderoefentherapie
09 → Jaira: Gezonde voeding
10 → Vincent: pittige puber
11 → Jamiro: Medisch Kinderdagverblijf
12 → Luz: Begeleid wonen
13 → Buiten spelen
